 |
Livros |
|
A reinvenção da cidade e
da multidão - dimensões da
modernidade brasileira: a Escola Nova. São
Paulo: Cortez/Autores Associados, 1989 (Memória
da Educação).
Escola Normal da Praça: o lado
noturno das Luzes. Campinas: Editora da Unicamp,
1999. |
|
|
Capítulos
de Livros |
|
Arquitetura escolar republicana: a Escola
Normal da Praça e a construção
de uma imagem de criança. In: FREITAS,
M.C. (org.). História social da infância
no Brasil. São Paulo: Cortez, 1997.
Lourenço Filho e a "Bibliotheca
de Educação"(1927-1941).
In: MONARCHA, Carlos. (org.) Lourenço
Filho: outros aspectos, mesma obra. Campinas:
Mercado de Letras, 1997. |
|
|
Coletâneas |
|
Lourenço Filho: outros aspectos,
mesma obra. Campinas: Mercado de Letras, 1997.
Centenário de Lourenço Filho:
1897-1997. São Paulo: Curso de Pós-graduação
em Educação - UNESP/Marília;
Londrina: Ed. UEL 1997.
História da educação
brasileira: formação do campo.
Unijuí: Ed. da Unijuí, 1999. |
|
|
Artigos |
|
As três fontes da pedagogia científica:
a psicologia, a sociologia e a biologia. Didática,
São Paulo, v.28, p.41-49, nov. 1992.
Notas sobre história da educação
brasileira. Pro-Posições,
v.4, n.3, p.59-63, nov.1993.
Questões sobre o tema da interdisciplinaridade.
Temas em Educação, n.3,
p.143-146, 1993.
Questões sobre o tema da interdisciplinaridade.
Didática, v.28, 1993.
História da educação brasileira:
atos de fundação. Horizontes:
História Social das Idéias, p.35-43,
jul. 1996. (Dossiê: Historiografia e Cultura).
O Estado republicano e a escola pública
na virada do século. Filosofia, Sociedade
e Educação, n.1, p.227-235,
1997.
Breve resenha de idéias sobre o "Manifesto
dos Pioneiros da Educação Nova".
Filosofia, Sociedade e Educação,
n.2, p.75-86.
Notas sobre educação na "Era
Getulina". História da Educação,
Pelotas, p.57-68, out. 1999. |
|
